اختبارات السعودية .. غرائب وطرائف

تعد فترة الاختبارات فترة قلق بالنسبة إلى الطلاب والطالبات.. وكثيرا ينعكس هذا القلق والتوتر لمواقف طريفة وغريبة، نلاحظها على ردود فعل الطلاب أو نشاهدها داخل أوراق الإجابات..

"عشرينات" رصدت لكم عدد من هذه الطرائف التي جرت مؤخرا في اختبارات الفصل الدراسي الأول بالسعودية.

عادة سيئة

أحد السلوكيات الغريبة حقا ما يقوم به "محمد القرني" وشقيقه الأصغر "ظافر"، حيث اعتادا منذ صغرهما على العراك عند الخروج من الامتحانات خاصة في الاختبارات الصعبة وذلك لتفريغ الضغط النفسي!

الشقيقان أشارا إلى أنهما تعودا على هذه الطريقة ويستمتعون بها لتفريغ الشحنات النفسية داخلهما من خلال الضرب والمشاجرة، وأكدا أنهما لا يستطيعان الاستغناء عن هذه العادة السيئة التي تعد رد فعل طبيعي لما صادفاه في الاختبار من صعوبة.

مؤخرا.. خرجا من الاختبار وبدأ في ممارسة عادتهم، وتطور الأمر حيث نزفت دماؤهما وتمزقت ملابسهما ونتجت كدمات وإصابات، ولم يفلح تدخل البعض لوقف العراك بينهما..يبدو أن الاختبار كان في غاية الصعوبة!!

انسحاب جماعي

أمام صعوبة الأسئلة، وتعثرهم في الإجابة، رأى الطلاب ضرورة اتخاذ موقف جماعي ضد الوزارة..فانسحب 50 طالبا احتجاجا على صعوبة الأسئلة، هذا ما حدث خلال اختبار البلاغة للصف الثالث الثانوي "ليلي" بإحدى المدارس الأهلية في نجران.

ولم يكتفي الطلاب بالانسحاب، بل قاموا بالتجمع أمام المدرسة مطالبين بتغيير الأسئلة وإعادة الاختبار لكي لا يذهب جهدهم أدراج الرياح، متعللين بدراستهم في مدرسة خاصة تبلغ رسومها الفصلية 7000 ريال، وأن رسوبهم في هذه المادة يتسبب لهم في أعباء مادية كبيرة!

أحد الطلاب قال: قمنا بعرض الأسئلة على بعض معلمي المدرسة مطالبين إياهم بالإجابة عنها وذلك بعد الانسحاب من قاعة الاختبار، ولكنهم لم يستطيعوا الإجابة مع الأسف مما يدل على صعوبتها!!

إلغاء اختبار

أما طالبات الصف الثاني ثانوي بإحدى المدارس الثانوية للبنات بمحافظة المهد - التابعة للمدينة المنورة – كان حظهم أفضل، فلم يضطروا للانسحاب من اختبار اللغة الإنجليزية، بل قامت المدرسة نفسها - في سابقة هي الأولى من نوعها- بإلغاء اختبار الفصل الدراسي الأول للمادة بل وشطبه من جدول الاختبارات، ليس لصعوبته لكن لعدم وجود معلمة في المدرسة!!

كانت إدارة الثانوية قد أحاطت مندوبية التعليم للبنات بالمهد بهذه الإشكالية منذ ثلاثة أشهر، ولم تقم المندوبية بتوجيه أي معلمة لسد النقص مما اضطرها لإلغاء امتحانات هذه المادة.

نجاح قبل أداء الاختبار

لا زلنا مع اللغة الإنجليزية، حيث وجدت طالبة بكلية التربية بمكة المكرمة نفسها ناجحة في مادة اللغة الانجليزية قبل تأدية الاختبار، وكانت الطالبة سحبت فصلاً دراسياً ولم تكمله ثم عادت الى الدراسة مؤخراً، ودخلت اختبار اللغة الانجليزية وبعد اكمالها الاجابات وتسليمها الأوراق فوجئت بعدم وجود اسمها في كشوفات الممتحنات، وبالاستفسار اكتشفت أنها (ناجحة) في المادة في الفصل السابق رغم ان الطالبة لم تؤد الاختبار سابقاً!.

ورقة إجابة..مختلفة

غالبا تحتوي ورقة الإجابة على عبارات استعطاف ورسومات غريبة لا تتعلق بالمواد الدراسية في شئ، وأغلبها يكون عبارة عن آيات قرآنية أو أدعية أو عبارات استعطاف موجهة من الطالب إلى المعلم الذي يصحح ورق الإجابة، على أمل أن تأتي هذه العبارات بنتيجة إيجابية!

ووفقا لجريدة اليوم السعودية، فإن أحد الطلاب اعتاد استخدام بعض الأساليب لاستدرار عطف المصححين، فدائما يكتب: "معلمي العزيز أرجو من الله ثم منك مساعدتي".

وآخر يكتب الكثير من عبارات المدح حول اسم المعلم الموجود في نهاية ورقة الأسئلة، وطالب آخر فقد الأمل في الحصول على الإجابة فلجأ إلى "طرفة اليأس" حيث كتب عبارة واحدة على جميع أوراق دفتر الإجابة وهي: الإجابة في الورقة التالية، ثم كتب في الصفحة الأخيرة "عم تبحث يا أستاذ؟".

الغش بالجوارب

أما إحدى طالبات الثانوي بالدمام كتبت ما لم تتمكن من حفظه في مادة الأحياء في قصاصات صغيرة من الورق وخبأتها داخل جوربها، وعندما حاولت الاستعانة بها خلال أداء الاختبار، شكت بها المراقبة فكثفت المراقبة عليها، فلم تجد الطالبة بد من عقد اتفاقية مع المراقبة تسلم بموجبها البرشام، في مقابل العفو عنها وتخفيف الرقابة.

أما هذا الطالب فيبدو انه كان حريصا على الحصول على الدرجة النهائية في إجابة السؤال رغم أنه كان يغش الإجابة، فلم يترك كلمة في البرشامة التي تلقاها من زميله حتى كتبها، بما فيها الملاحظة التي كتبها له والتي تقول "إذا ناظرك المدرس فقطع الورقة!".

بينما ذكرت جريدة الجزيرة، أن طالبا سلم ورقة إجابته خالية من أية إجابات بسبب هزيمة منتخب بلاده في كأس الخليج "خليجي 18"!!.

وأنت..هل حدث لك موقف طريف لا تنساه في الإختبارات؟