ث.ع نظام جديد.. حد فاهم حاجة؟
كانت ولازالت الثانوية العامة الكابوس المزعج في أغلب البيوت المصرية.. ليس فقط لمجرد صعوبة مناهج أو أمتحانات بل لأنها أصبحت بدون معالم واضحة، فقبل أن نستطيع فهم نظام الثانوية الحالي سمعنا عن قانون جديد بنظام جديد وبوزير جديد!.
لمحاولة فهم نظام الثانوية العامة الجديد التقت (ولاد البلد) مع "مدحت مسعد" وكيل وزارة التربية والتعليم بالقاهرة.. فماذا قال؟
- لم تتضح إلى الآن المعالم النهائية ولكن كل ما حدث هو مجرد خطوط عريضة لما سيكون عليها نظام الثانوية العامة الجديد، وهي خطوط ربما تخضع للتغير أو التعديل، ولكن إلى الآن لا توجد خطوات تنفيذية.
- من المتفق عليه إلى الآن أن النظام الجديد سيكون سنة واحدة بدلاً من سنتين، والمجموع لن يكون هو المعيار الوحيد للإلتحاق بالجامعة لأن سيكون هناك إمتحان قدرات لكل كلية بغض النظر عن المجموع الأساسي.
- تكون المواد الأساسية التي يمتحن فيها الطالب هي: اللغة العربية – اللغات – التربية القومية والمواد الأخرى لن تدخل في المجموع كأحد الأساليب التي ستتبع للحد من ظاهرة الدروس الخصوصية.
- سيكون هناك نظام التقويم الشامل، من خلاله سيكون هناك ملف لكل طالب لرصد سلوكة وحضوره ومدى تفاعلة مع الأنشطة المدرسية وأدائة في الفصل وتقسم الدرجات على النحو التالي: 15% عن الامتحانات التحريرية و 15% عن الإمتحانات الشفوية 15% عن الأنشطة المدرسية و50% عن درجات الفصلين الدراسيين و5% عن الحضور والسلوك وبالتالي يسهم ذلك في خروج طالب مؤهل بشكل أكثر فاعلية نظراً لإعتمادنا على أكثر من معيار لتقيم درجات الطالب ولن يتم إنتقال الطالب من صف إلى صف أعلى إلا بعد نجاحه في التقويم الشامل وأصبح هذا التقيم الشامل هو شرط لدخول إمتحان نهاية العام.
- تظل شهادة الثانوية العامة فعالة لمدة 5 سنوات متتالية ويحق للطالب أن يؤجل أو يلتحق بالجامعة خلال أي من هذة السنوات الخمس.
- تطوير وتعديل للمناهج في كل المراحل لتتناسب مع الهدف من النظام الجديد وهو خروج طالب لديه قدر من التعليم الحقيقي وليس مجرد حفظ لمناهج ليلقي بها في ورقة الإجابة وينساها تماماً فيما بعد.
- بداية العمل بالنظام الجديد سيكون لمن يلتحق بالمرحلة الثانوية في 2011 – 2012 أي من هم في الصف الثاني الإعدادي الآن، وهو وقت كاف لاستيعاب كل من المدرسيين والطلاب وأولياء الأمور للنظام الجديد.
ماذا يقول الطلبة وأولياء الأمور حول نظام الثانوية العامة الجديد؟
- ريهام مصطفى، ثانية إعدادي:
دفعتي ستكون أول من يطبق عليها النظام الجديد يعني سنكون "فئران تجارب" لهذا النظام ويا نجح ونجحنا معاه يا فشل وفشلنا معاه، وفي الأخر بيسألوا هو ليه نظام التعليم منهار في مصر ما هو من القرارات المتضاربة اللي بتنزل على الطلاب كل سنة.
- سهام أحمد، ولي أمر لطالب في المرحلة الإعدادية:
أنا مش فاهمة إلى الآن النظام الجديد للثانوية العامة وكل ما بسأل بسمع كلام مختلف عن الكلام اللي سمعته من قبل يعني لحد ما ولادنا يطبق عليهم النظام الجديد هيكون نص الكلام أتغير.. هل هذا يعقل ؟.
- خالد المصري، ولي أمر لطالب في الصف الأول الإعدادي:
أتمنى فعلاً تطوير نظام التعليم في مصر وأتمنى أن النظام الجديد يكون فعال برغم تحفظي على فكرة التقويم الشامل والدرجات التي سيتحكم فيها المدرس "وهو ومزاجه بقى" سيمنح ويمنع الدرجات بناء على موقفة من الطالب الذي أمامه.
- سهى محمود، ثانوية عامة:
منذ سنوات ونسمع عن تطوير التعليم وأن النظام الجديد سيحل مشاكل النظام الذي قبله ولا شيء يتحسن بل من سيء لأسوأ، وأنا غير متفائلة بهذا النظام الجديد الذي أشك في تطبيقة من الأساس.
وأنت .. ماذا تقول عن نظام الثانوية العامة الجديد؟
تعليقات القرّاء
تعليقات القرّاء كما حفظها أرشيف الإنترنت. في التعليقات الأقدم لم يحفظ الموقع اسم الكاتب ولا وقت الكتابة: العنوان هو ما كتبه القارئ، والتاريخ هو أول لقطة ظهر فيها التعليق.
زى ما بنستورد سيارات وزى ما بنستورد سجادة الصلاة وبنستورد كمبيوترات - ما نستورد المناهج من برة
نشوف اليابان عاملة الثانوية العامة ازاى
نشوف الهند الثانوية شكلها اية
فى المانيا الثانوية العامة نظامها اية
تمام زى ايام الملك فاروق كنا ماشيين على النظام البريطانى والمناهج والمقررات البريطانية
العملية سهلة وبسيطة
ورسالة من التربية للسفارات دى تفيدها بمقررات الثانوية العامة فى بلادها
ونطبق واحد فيهم ونمشى علية
ونتهد بقى ونمشى على وضع واحد
ونشكر موقع عشرينات لاتاحة هذه الفرصة لنا
اقترح
بالغاء الثانوية العامة واستبدالها بنظام الثانويات التخصصية
مثل التعليم الصناعي والتعليم التجاري ثانوي صناعي وثانوي تجاري ثانوي زراعي
يعني كل كلية يكون ليها ثانوية تخصصية
كلية الطب يكون ليها نظام ثانوية مخصوص ثانوية علمية مثلا
كلية الهندسة يكون ليها نظام ثانوية مخصوص اللي هو الثانوي الصناعي
زي كلية التجارة الواحد لما يدخل ثانوي تجاري وما يكملش بيبقى مساعد محاسب
على هذا النمط اقترح تقسيم الكليات الى مجموعات وكل مجموعة كليات يبقى ليها ثانوية تخصصية يعني الكليات العلمية زي الطب والعلوم الخ الخ يكون ليهم ثانوية
كليات الهندسة والمعاهد الهندسية يكون ليها ثانوية مخصوصة
وكده يبقى اللي في الثانوية عارف هو رايح فين ولو ما دخلش
متهيألي هو دا الحل اما الثانوية العامة بهذا الشكل ما لهاش لزوم
يارب الاقتراح يوصل الى السادة المسؤولين
ـــــــــــــــ ـــــــــــــــ ـــــــــــــــ ـــــــــــــــ ـــــــــــــــ ـــــ