انتقل إلى المحتوى
أرشيف عشريناتفبراير ٢٠٠٤ – مارس ٢٠١٠

ولو.. ح نصور الكتاب!

ولاد البلدقراءة في ٥ دبقلم علياء أبوشهبة

ارتفاع ثمن الكتاب الجامعي من المشاكل الأساسية التي تقابل الطلاب، نظرا للارتفاع المستمر في ثمنه ورفع الدعم عنه علاوة على عدم وجود جهة رقابية تراقب سعره، حتى أصبح حصول الطالب على ثمنه من الأهل يأتي بعد عملية شد وجذب بين الطرفين، وهو ما يدفع كثير من الطلاب لتصويره عوضا عن شراءه ليكون بذلك أكثر توفيرا..

ولكن المفاجأة التي أثارت غضب الكثير هي الفتوى التي أصدرتها الدكتورة سعاد صالح، عميد كلية الدراسات الإسلامية بجامعة الأزهر سابقا، والتي أكدت فيها على تحريم تصوير الكتاب الجامعي، لما في ذلك من ضرر وخسارة للأستاذ الجامعي الذي وضع خلاصة مجهوده في الكتاب، علاوة على ضياع حقوق الملكية الفكرية.

فهل تراجع الطلاب فعلياً عن تصوير الكُتب بعد هذه الفتوى؟!

الطالب هو الخاسر

ريهام عبد الباسط، طالبة بكلية التجارة، تعجبت من قسوة الفتوى قائلة: "لا مش حرام، فسعر الكتاب قد ارتفع بصوره جنونية من 8 إلى 18 جنيها بصوره مبالغ فيها، فمهما كان دخل الأب فلن يكفي مصاريف تعليم الأبناء".

وتضيف: "وما يزيد من الطين بله ويزيد من أعبائنا هو تعمد بعض الأساتذة وضع (ملزمة)" أو (Sheet) داخل الكتاب تدخل ضمن درجات أعمال السنة و يكون مطبوع إما علي ورق ملون أو مطبوع بحبر ملون يصعب تصويره، ليحرم الطالب البسيط من أبسط حقوقه وهو الحصول علي الدرجة النهائية".

ميرام محمد، طالبة بكلية الآداب، تقول: "قد يصل العند بالأستاذ الجامعي إلى تأخير طرح الكتاب بالمكتبة حتى نهاية الفصل الدراسي ليمنعنا من تصويره ونضطر لشرائه لضيق الوقت، كما أن البعض الآخر يتعمد أثناء مروره في الامتحان أن يعلن في كل لجنة أن كل من كتب ورق الملازم الذي تبيعه المراكز المحيطة بالجامعة راسب ليصيبنا بالإحباط وخيبة الأمل، فلا هو أتاح لنا الفرصة لشراء الكتاب بثمن معقول ولا أعطانا إمكانية شراء الملازم الرخيصة".

بينما يشير كريم عبد الناصر، طالب بكلية العلوم، إلى أن مسألة تصوير الكتاب الجامعي لا تقتصر على فئة اجتماعية معينة من الطلاب وخاصة مع ارتفاع سعره هذا العام عن الأعوام الماضية، فسعره في الكليات الأدبية وصل إلى 50 أو 60 جنيها، أما في الكليات العلمية فالحال أسوأ لأننا نعتمد على المراجع العلمية التي يزيد ثمنها عن 500 جنيها، وبالتالي يصبح تصوير الكتاب هو الحل الوحيد، لذلك لا أحبذ أن نحرم تصوير الكتاب لنزيد من أعباء الأسرة المصرية وخاصة أن المصروفات ارتفعت من 40 إلى 117 جنيها هذا العام".

الله يرحم المجانية

وتتعجب هبة عبد العزيز، طالبة بكلية الإعلام، من فتوى تحريم تصوير الكتاب الجامعي قائلة: "لا أستشعر أي ضرر قد يعود على أستاذ الجامعة من تصوير الكتاب لأنه يعوض ذلك من خلال الدروس الخصوصية، كما أننا قد نشتري كتاب به 12 وندرس منه 6 فصول فقط، لذلك أفضل تصوير الفصول التي ندرسها".

بينما تؤكد سحر شعبان، التي تدرس بنظام التعليم المفتوح في كلية الآداب قسم علم الاجتماع، على أن الارتفاع الجنوني لأسعار الكتب يمنع الكثير من استكمال تعليمهم، مضيفة بأن مجانية التعليم لم يعد لها وجود، فالأسر لا تستطيع التكفل بشراء الكتب والمصروف اليومي للطالب، ولذلك تتوقع أن تقل نسبة الحاصلين على مؤهلات عليا في المستقبل بسبب ضعف القدرة المادية وليس نقص الوعي بأهمية التعليم، ليصبح التعليم قاصراً على فئة القادرين فقط، وتطالب سحر بضرورة فرض قيود على تسعير الكتاب والذي أصبح مجالا للمنافسة بين أساتذة الجامعة.

أما بسمة شاكر، طالبة بكلية التجارة، فتفضل المذاكرة من الملازم التي تبيعها مراكز التصوير المحيطة بالجامعة لوضوح أسلوب شرحها عن الكتاب، "لا أجد في ذلك إهداراً لحق الأستاذ الجامعي والذي سبق وأن أهدر حقي كطالبة في الشرح، وبالنسبة لفتوى تحريم تصوير الكتاب الجامعي أري أننا أصبحنا في عصر الفتاوى وكل من هب ودب يصدر الآن فتوى".

الأستاذ الجامعي مظلوم

عن موقف أساتذة الجامعة تشير الدكتورة (م. ط)، أستاذ مساعد بكلية الآداب قسم الآثار اليونانية بجامعة عين شمس، إلى أن أستاذ الجامعة مظلوم أيضا، فهو مواطن يعاني من الغلاء وارتفاع الأسعار، ورغم دخله المحدود فهو مطالب بالظهور بمظهر اجتماعي جيد أمام طلابه، مؤكدة على أن ارتفاع سعر الورق وتكاليف الطباعة هو السبب الحقيقي وراء ارتفاع سعر الكتاب.

تكمل: "أتكبد كل عام خسائر كبيرة نتيجة لطبع عدد كبير من الكتب تقدر بنصف عدد الطلاب في الدفعة ولكن يباع أقل من نصفها، لذلك فضلت هذا العام أن يكون شراء الكتاب من خلال الحجز ودفع جزء من ثمن الكتاب مقدما للتأكد من جدية الشراء".

وأنت.. هل ستلتزم بالفتوى، أم ستحجز نسختك "المصورة" عند مكاتب التصوير؟!

ولماذا لم تفتى الدكتورة بحرمة اعطاء الموظف راتب يوازى عشر راتبة الحقيقى وان الحكومة بتسرقة وتسرق قوت عيالة

أرسل هذا التعليق بواسطة : زعلان

هو كل واحد يفتى على مزاجة ؟

من اين اتى الدكتور بالمعلومات فى كتابة ؟

نقلها من كتب اجنبية وترجمها وطبعها - هل الدكتور بتاعنا اللى ترجم الكتاب اعطى صاحب المؤلف الاجنبى حقة والا اقتبسها كدة بالعافية

ثم ان المفروض الدكتور يعطى نسخة للطلبة وهم يصوروا الباقى

او يخللى الطلبة يكتبوا وراة فى المحاضرات

ههههههههههه

أرسل هذا التعليق بواسطة : ههههههههههه

هههههههههههههه هى دى اول مشكلة يعنى نعمل ايه الحل والوحيد نضحك

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

الكُتَّاب

الأقسام

العودة إلى الأعلى